Không thể phủ nhận những lợi ích của thiết bị thông minh như điện thoại, máy tính bảng trong việc hỗ trợ học sinh học tập. Thế nhưng, bên cạnh sự hữu ích, các em dễ bị ảnh hưởng tiêu cực từ môi trường mạng.
Điều này đặt ra yêu cầu gia đ
ình và nhà trường cần quan tâm phối hợp trong việc quản l&y
acute;, gi&a
acute;o dục và bảo vệ học sinh trong qu&a
acute; tr
ình sử dụng thiết bị thông minh.
Nhà trường và gia đ
ình cần phối hợp quản l&y
acute;, gi&a
acute;m s&a
acute;t học sinh sử dụng thiết bị thông minh để tr&a
acute;nh những ảnh hưởng không tốt đến thể chất, tinh thần trẻ. Ảnh: TH&A
acute;I HÀ
Sử dụng đ&u
acute;ng sẽ phục vụ đắc lực cho học tập
Ngày nay, khi công nghệ ph&a
acute;t triển, đời sống con người được nâng cao, c&a
acute;c thiết bị thông minh trở nên phổ biến th
ì nhiều gia đ
ình đã sớm trang bị cho con em m
ình điện thoại, m&a
acute;y t&i
acute;nh bảng nhiều chức năng để phục vụ cho việc liên lạc, học tập. Trong số c&a
acute;c thiết bị thông minh, điện thoại di động là một phương tiện được học sinh sử dụng kh&a
acute; phổ biến, nhất là c&a
acute;c em học sinh THCS trở lên.
N&o
acute;i về t&a
acute;c dụng của chiếc điện thoại thông minh, em Nguyễn Trần Vân Anh, học sinh Trường THPT chuyên Lương Văn Ch&a
acute;nh chia sẻ: “Điện thoại hỗ trợ em rất nhiều trong qu&a
acute; tr
ình học tập. Nhờ c&o
acute; điện thoại mà em c&o
acute; thể t
ìm kiếm thông tin, tài liệu nhanh ch&o
acute;ng; trao đổi bài tập với c&a
acute;c bạn một c&a
acute;ch dễ dàng và thuận tiện. Trong đợt nghỉ học để phòng chống dịch COVID-19, em vẫn c&o
acute; thể học trực tuyến, học qua internet, c&a
acute;c trang mạng xã hội từ điện thoại”.
Em Nguyễn Như Ngọc, học sinh Trường THPT Nguyễn Huệ cho rằng: “Lợi &i
acute;ch mà điện thoại mang lại cho học sinh là rất nhiều, gi&u
acute;p ch&u
acute;ng em thuận tiện trong học tập, kết nối với gi&a
acute;o viên dễ dàng. Chưa kể, trên mạng hiện nay c&o
acute; nhiều kh&o
acute;a học online được cấp chứng chỉ; nhiều app học ngoại ngữ rất hiệu quả. Theo em, việc học tập, sử dụng c&a
acute;c thiết bị thông minh nếu được chọn lọc sẽ ph&a
acute;t huy hiệu quả”.
Trường THPT chuyên Lương Văn Ch&a
acute;nh là cơ sở gi&a
acute;o dục đào tạo nhiều học sinh giỏi đạt giải cao c&a
acute;c kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh, quốc gia và quốc tế. Thầy Huỳnh Tấn Châu, Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Lương Văn Ch&a
acute;nh cho biết: “Ngoài đảm bảo c&a
acute;c kiến thức ở nhà trường, tất cả học sinh của trường đều c&o
acute; kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin nhất định. Nhà trường khuyến kh&i
acute;ch c&a
acute;c em sử dụng c&a
acute;c thiết bị công nghệ hỗ trợ học tập”.
Nhà trường - gia đ
ình phối hợp quản l&y
acute;, gi&a
acute;m s&a
acute;t
Bên cạnh những lợi &i
acute;ch, việc sử dụng thiết bị thông minh qu&a
acute; nhiều hay sử dụng không đ&u
acute;ng mục đ&i
acute;ch không chỉ ảnh hưởng đến ph&a
acute;t triển thể chất, tr&i
acute; tuệ mà còn t&a
acute;c động xấu đến qu&a
acute; tr
ình hoàn thiện nhân c&a
acute;ch của c&a
acute;c em. Bởi vậy, ngoài việc đưa ra những quy định cụ thể, nhà trường và gia đ
ình cũng nên phối hợp chặt chẽ trong việc gi&a
acute;m s&a
acute;t, cung cấp kiến thức, hướng dẫn học sinh c&a
acute;ch sử dụng, khai th&a
acute;c thiết bị công nghệ sao cho an toàn, hiệu quả và tham gia mạng xã hội đ&u
acute;ng luật.
Kỹ sư công nghệ thông tin Lê Hoàng Vũ, Gi&a
acute;m đốc Công ty TNHH Thương mại –
Dịch vụ Vi t&i
acute;nh Hoàng Vũ cho bi?
??t: ??iện thoại thông minh mang lại nhiều lợi &i
acute;ch trong qu&a
acute; tr
ình học tập của học sinh nhưng phụ huynh cũng cần phải đồng hành, gi&a
acute;m s&a
acute;t để con sử dụng thiết bị này một c&a
acute;ch hiệu quả, hợp l&y
acute; nhất. Cha mẹ c&o
acute; thể sử dụng những phầm mềm để quản l&y
acute; con sử dụng m&a
acute;y t&i
acute;nh, điện thoại.
C&a
acute;c phần mềm c&o
acute; t&i
acute;nh ph&i
acute; gi&u
acute;p quản l&y
acute; thời gian truy cập của con hay khi con truy cập c&a
acute;c trang web không an toàn, phần mềm sẽ kết nối với gmail cảnh b&a
acute;o đến cha mẹ. T&a
acute;c dụng của điện thoại di động còn do c&a
acute;ch nhà trường và gia đ
ình hướng dẫn con em m
ình sử dụng như thế nào.
Hiện nay, nhiều trường trên địa bàn tỉnh đã đưa ra nội quy cấm học sinh mang và sử dụng điện thoại tại trường cũng như đã đề ra biện ph&a
acute;p xử l&y
acute; đối với những trường hợp học sinh vi phạm.
Cô Đặng Thị Thanh, Hiệu trưởng Trường tiểu học Trưng Vương, TP Tuy Hòa, cho biết: “Nhà trường x&a
acute;c định học sinh đến trường là để học tập, tập trung thời gian cho học tập. Nhà trường thảo luận với phụ huynh và thống nhất đưa ra nội quy. Nếu c&a
acute;c em đem điện thoại đến trường, thầy cô sẽ thu giữ, sau đ&o
acute; giao lại cho phụ huynh. Bên cạnh đ&o
acute;, để tạo môi trường sinh hoạt cho học sinh, nhà trường khuyến kh&i
acute;ch c&a
acute;c em đọc s&a
acute;ch tại thư viện, tham gia c&a
acute;c hoạt động trải nghiệm”.
Ngày 15/9/2020, Bộ GD-ĐT đã ban hành Thông tư 32, trong đ&o
acute; c&o
acute; quy định về c&a
acute;c hành vi mà học sinh không được làm như: “Sử dụng điện thoại di động khi đang học tập trên lớp mà không phục vụ cho việc học tập và không được gi&a
acute;o viên cho ph&e
acute;p”. Do đ&o
acute;, c&a
acute;c bậc phụ huynh, thầy cô cần quan tâm đ&u
acute;ng mức đến việc sử dụng điện thoại di động của học sinh, xây dựng được cho c&a
acute;c em &y
acute; thức sử dụng thiết bị này một c&a
acute;ch hợp l&y
acute;.
Theo B&a
acute;c sĩ Nguyễn Hữu Hương, Chi cục trưởng Chi cục DS-KHHGĐ Ph&u
acute; Yên, bên cạnh những lợi &i
acute;ch, việc lạm dụng thiết bị thông minh c&o
acute; thể làm giảm s&u
acute;t sức khỏe; ảnh hưởng đến mắt, não; gây tâm l&y
acute; bất ổn, lo âu ở học sinh; không tốt cho sự ph&a
acute;t triển lành mạnh về thể chất và tinh thần của trẻ. Tổ chức Y tế thế giới khuyến c&a
acute;o rằng trẻ nhỏ dưới 2 tuổi tuyệt đối không sử dụng thiết bị điện tử. Với trẻ lớn hơn cũng không khuyến kh&i
acute;ch xem, nếu sử dụng th
ì chỉ nên tiếp x&u
acute;c khoảng 60 ph&u
acute;t/ngày.
Theo Th&a
acute;i Hà (B&a
acute;o Ph&u
acute; Yên)
Nguồn bài viết : Slots